這四位台大ADHD同學的故事，
就是所有ADHD者的故事嗎？

這四位受訪者的經驗有一些相似之處，例如他們都因為成績優異而沒有在小時候就被「懷疑」有ADHD，而是在成年前後才獲得診斷；又例如他們普遍拒絕向老師甚或家人求助，因為會擔心被認為是在偷懶或找藉口。但另一方面，四人對於ADHD和自我之間關係的解讀又不盡相同：有人認為它就是一種疾病，有人認為它是自己的某一個面向，也有人認為它是自身的獨特氣質，而這樣的異質性又進一步延伸出各異的心態、用藥方式以及社會需求。

那你呢？你覺得ADHD是什麼？

如果可以不吃藥，你會怎麼做？

如果不是在台大的環境中，你會有不一樣的選擇嗎？

小直、小成、黛西和小凌的故事，帶領我們看見台大校園內隱而不顯的ADHD同學的所思所感。但我們還想補充的一點是，正因為四位受訪者都是台大的學生，所以若是將視角拉遠一些，四位同學的社會背景脈絡以及一路走到今天的歷程，可能具有一定的同質性，因此絕對無法代言所有ADHD者。

在台大校園之外，尤其是在從小就獲得診斷的ADHD兒童群體中，有人因為無法達成老師的期望而屢遭責罰，即便獲得診斷也被認為只是在找藉口；有人因為服藥而遭到同儕嘲笑，人際關係也連帶受影響，甚至遭到欺侮排擠……這些經驗同樣需要更多的關注與討論，而我們期望，或許這四位受訪者的多元經驗，能做為讀者們理解ADHD的起點，從而開啟更多討論，並從台大出發，營造更有善且同理他人的環境。